您当前所在的位置:旅游与地理科学学院 > 科研工作 > 科研平台 > 正文
吉林西部湿地生态与文化研究中心
编辑: 管理员 浏览:

一、研究中心简介

研究中心依托单位是白城师范学院旅游与地理科学学院、生命科学学院、协作单位东北师范大学、中国科学院东北地理与农业生态研究所、吉林省水土保持局,由地理实验教学中心、生物实验教学中心等整合而成。同时联合东北师大植被重点实验室等组建而成,它是湿地环境保护与生态修复工程技术科技成果向市场转化的产-学-研一体化组织机构。弘扬吉林西部湿地文化,研究中心总人数19人,其中白城师范学院16人(旅游与地理科学学院7人,生命科学学院8人),中国科学院东北地理与农业生态研究所1人,东北师范大学草地研究所1人,东北师范大学地理科学学院1人,东北师范大学地理科学学院2人。为加强“吉林西部湿地环境和文化研究中心”的建设,设立了2个专门实验室,即“植被动态变化与恢复、湿地生态修复工程与水土保持”实验室。两个研究所,即“湿地生物研究所、湿地生态修复研究所”投入360余万元购置了仪器设备,依托旅游与地理科学学院、生命科学学院能用于本项研究的实验室及设备资产可达1000多万元,再加上联合建设单位的仪器设备的价值,总计约2000多万元。

中心主要依托白城师范学院成立,科研实验室、实验设备、图书资料等均有良好的基础。龙虱的生态养殖模式和草木犀的药用提取技术等的研发成果必将丰富生物科学国家特色专业的内容;提高吉林省西部湿地环境保护与生态修复的研究水平;优化吉林省水土保持工程建设;整体提升吉林省实验示范中心“侵蚀沟治理和生态沟的建立”的水平,提高科研人员的实践技能、科学研究能力与创业思维态度;促进 “吉林西部湿地生态与文化研究中心”的建设。反过来,这些学科、中心、团队及品牌专业的建设也必将改善本中心的科研条件,促进相关人才培养,提升科研人员的研发能力。

二、研究方向

1.湿地环境的演变与保护: 

研究多因子协同作用下湿地退化的过程与机制;研究食物网与功能群在湿地修复中的作用及湿地修复过程中的主要生态功能变化;提出退化湿地修复的理论及不同类型退化湿地修复的途径与关键技术,建立退化湿地修复过程监测与评价指标体系;研究湿地系统减缓和应对全球变化的对策及适应途径;进行流域湿地修复的多情景分析研究,提出以流域生态安全为目标的湿地优化管理模式。

(1)湿地环境的演变规律的调查研究。

(2)湿地植被的调查研究,建立规范化植物栽培示范区等。

(3)湿地植被的保护与修复。

2.湿地--农田交错带的研究:

湿地-农田交错带是湿地和农田生态系统的界面区。由于它在系统间的特殊地位,近年来受到国际上生态和环境学界的格外重视。交错带的生态功能有保持生物物种的多样性、拦截和过滤经过此交错带的物质流、有利于鱼类的繁育、稳定毗邻的生态系统、净化水体、减少洪水危害、保持水土等。交错带的保护和科学开发都有待提高,使之在人类和自然的协调发展中发挥更大的作用。

(1)向海湿地生态系统植物群落分为沼泽植被、草甸植被、干草原植被3个类型。

(2)向海湿地植物群落结构指数除群落均匀度指数外,生态优势度、丰富度和物种多样性在交错带、旱生带、湿生带的变化规律。

(3)湿地—农田交错带不同方向群落结构差异变化规律。人为干扰程度对不同样线间边缘效应差异的影响。

3.受损湿地的生态修复:

生态学原则主要包括生态演替规律、生物多样性原则、生态位原则等。生态学原则要求根据生态系统自身的演替规律分步骤分阶段进行恢复,并根据生态位和生物多样性原理构建生态系统结构和生物群落,使物质循环和能量转化处于最大利用和最优循环状态,达到水文、土壤、植被、生物同步和谐演进。

(1)生态安全与生态修复方向,集中于湿地生物多样性、功能多样性、水文生态过程及功能变化机制与安全评价研究,同时研发受损湿地生态系统的特征识别与评价、修复技术;

(2)湿地生物种间关系及生态功能方向,从湿地生态系统中的多物种(食物网与营养级)相互作用,探讨种间关系与系统稳定性、营养级效应与系统多功能问题开展研究。

4.水土保持的研究:

我国是世界上水土流失最严重的国家之一,水土流失类型复杂多样。严重的水土流失,给中国经济社会的发展和人民群众的生产、生活带来多方面的危害

(1)侵蚀沟治理措施研究

(2)生态沟的技术研究

三、组成人员

主  任:高战武

副主任:王晓玲

成  员:

生命科学学院:高晨光、丛建民、谢志明、刘淑芹、王铁峰、 高金秋

旅游与地理科学学院:卢晓玲、闫守刚、崔红艳、杨淑杰、杨立杰、王丽红、李晓东

校外专家:

东师范大学生命科学学院草地科学研究所  穆春生教授

中国科学院东北地理与农业生态研究所   章光新研究员

东师范大学城市与环境学院          王德利教授、李玉荣博士

东师范大学地理科学学院           何春光

吉林省水土保持局               仝如强

主任高战武简介

高战武,男,1972年10月生,博士,副教授,旅游与地理科学学院教师,2006年东北师范大学生命科学学院草地科学研究所草业科学获农学硕士学位,2011东北师范大学生命科学学院草地科学研究所生态学获理学博士学位,2014年东北师范大学生命科学学院草地科学研究所博士后,主要教研科研项目6项,科研奖1项,发表论文12篇。

 

东北师范大学攻读博士后照片

通化市小流域侵蚀沟水土流失治理技术示范推广项目工地现场

 

副主任王晓玲简介

王晓玲,女,1964年5月生,教授。2006年获吉林农业大学硕士学位,从事专业生物学,主持《龙虱有效药用成分的分析研究》等多项省级课题。

成员简介

卢晓玲简介

卢晓玲,女,1973年2生月,硕士,教授,地理科学学院院长。1995东北师范大学地理系学士,2002东北师范大学城市与环境科学学院获硕士学位,荣誉奖2011年白城师范学院专业教学名师。

 高晨光简介

 

高晨光,男,1962年10月生,教授,生命科学学院院长。2006年于东北师范大学生命科学学院获生物化学与分子生物学硕士学位,东北师范大学硕士生导师。吉林省西部中药种植与研发工程中心主任,主持《吉林省镇赉县代表区域中药资源保护利用》等省级课题多项,从事生物学的教学与科研工作。

丛建民简介 

丛建民,男,1973年生,硕士学位,教授,创新创业教育学院院长。吉林农业大学硕士生导师。2010年获东北师范大学博士学位,从事专业农学,在《食品工业科技》等核心期刊发表《黑豆的营养成分分析研究》等多篇论文。

闫守刚简介

 

闫守刚,男, 1972年12生,博士,副教授,2006天津师范大学环境科学硕士,2011中国科学院沈阳应用生态研究所生态学博士,主要科研方向沙丘植被过程、种子生态学,主要教研科研项目吉林省科技厅自然科学基金面上项目一项,吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目一项教学科研奖多项,发表论文多篇。

崔红艳简介

崔红艳,女,1975年6月生,硕士,副教授,1997辽宁师范大学地理系,2003辽宁师范大学城环学院硕士,主要科研方向课程开发与素质教育;区域经济及可持续发展,主要教研科研项目多项,发表论文多篇

杨淑杰简介

杨淑杰,女,1968年10月生,副教授,旅游与地理科学学院教师,1994年哈尔滨师范大学地理系,2004东北师范大学城市与环境科学学院,主要科研方向区域经济与可持续发展,主要教研科研项目三项,发展论文多篇。

杨立杰简介

杨立杰,女,19703月生,副教授,1995年吉林师范大学外语系,2006年东北师范大学城市与环境科学学院,主要科研方向课程教学论、环境教育,主要教研科研项目三项,发表论文多篇。

王丽红简介

王丽红,女,1972年11月生,副教授,1996年内蒙古师范大学地理系,2006年东北师范大学城市与环境科学学院进修并获理学硕士学位,主要科研方向人文地理、旅游地理,主要教研科研项目多项,发表论文多篇。

谢志明简介 

谢志明,女,1977年4月生,副教授。中国科学院东北地理与农业生态研究所博士,参加“罗布麻野生驯化技术研究”等多项省级课题,在《Scientific World Journal》等SCI刊物上发表论文。

李晓东简介

李晓东,男, 1977年6月生,讲师,2007年新疆师范大学地图学与地理信息专业硕士,主要科研方向地理信息系统,主要教研科研项目白城市35年来气候因子变化趋势分析,发表论文多篇。

刘淑芹简介

刘淑芹,女,1982年5月生,副教授,2012年毕业于东北农业大学,获蔬菜学博士学位。从事设施园艺及蔬菜生理学生化研究,并承担园艺专业的《专业英语》等课程的理论和实验教学工作,发表多篇科研论文,其中SCI论文5片。

王铁峰简介

王铁峰,男,1980年6月生,讲师。2011年毕业于吉林农业大学预防兽医学博士学位。从事细菌、真菌、病毒等生物的分子生物学研究,承担《遗传学》理论和实验课程及《基因工程》等课程,发表过多篇国家重点期刊文章。

高金秋简介

  

高金秋,女,1976年8月生,硕士讲师。2006年取得哈尔滨师范大学植物学学位,2010年作为访问学者在黑龙江大学农学院(中国农业科学院甜菜研究所)进行交流学习。曾先后参与省级和院级科研与教研课题多项,并主持院级、省级科研课题各一项。

安宇轩简介 

安宇轩,硕士,讲师,历史文化学院党总支副书记。   

四、工作目标 

中心主要依托单位为白城师范学院,协助扶持单位东北师范大学、中国科学院东北地理与农业生态研究所,植物学、生态学、农学、生物技术等多个专业。龙虱的生态养殖模式和草木犀的药用提取技术等的研发成果必将丰富生物科学国家特色专业的内容;提高吉林省“十三五”优势特色重点学科“植物学”学科的研究水平;优化吉林省优秀教学团队“植物学”教学团队的团队建设;整体提升吉林省实验教学示范中心“生物基础课实验教学中心”的教学水平,提高学生的实践技能、科学研究能力与创业思维维度;促进吉林省高校工程中心“白城盐碱地治理工程技术中心”的建设。

提高吉林西部湿地生态与文化研究中心的研究水平;优化吉林省水土保持工程建设;整体提升吉林省实验示范中心“侵蚀沟治理和生态沟的建立”的水平,提高科研人员的实践技能、科学研究能力与创业思维维度;促进 “吉林西部湿地生态与文化研究中心”的建设。反过来,这些学科、中心、团队及品牌专业的建设也必将改善中心的科研条件,促进相关人才培养,提升科研人员的研发能力。

五.已完成的实验

(1)以芦苇为研究对象,研究了基于代谢组学不同盐碱对芦苇的影响,不同氮沉降对芦苇生理生态的影响。

(2)坡耕地侵蚀沟水土流失治理技术示范推广湿地文化。

六、湿地文化建设

与中国科学院东北地理与农业生态研究所建立联系,参与大安站、兴凯湖站、三江站宣讲活动,可以组织老师学生听讲提高老师学生的生态意识。